doc: Style fixes for introduction and basics

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index 9ed9782..26d27db 100644
--- a/doc/documentation.txt
+++ b/doc/documentation.txt
@@ -6,22 +6,22 @@
 
 E-Learning ist heute mehr als nur die reine Zusammenstellung von Texten mit
 Bildern und Videos.
-Interaktive Inhalte mit denen der Student experimentieren kann, sind fuer
-das praktische Lernerfolg von elementarer Bedeutung.
+Interaktive Inhalte mit denen der Student experimentieren kann, sind für
+den praktischen Lernerfolg von elementarer Bedeutung.
 Der Bereich der Datenbanken ist ein gutes Beispiel, welches verdeutlicht,
 wie wichtig das praktische Anwenden von Wissen fuer den Lernerfolg ist.
-Fuer Datenbanken gibt eine grosse Menge von Lehrbuechern welche alle Aspekte
-dieses Bereichs erlaeutern.
-Diese Lehrbuecher und die Vorlesungen bilden im Presentsstudium die theoretische
+Für Datenbanken gibt eine große Menge von Lehrbuechern welche alle Aspekte
+dieses Bereichs erläutern.
+Diese Lehrbuecher und die Vorlesungen bilden im Präsenzstudium die theoretische
 Grundlage.
-Um den Umgang mit Datenbanken zu erlehrnen werden zusaetzlich Praktika gegeben,
+Um den Umgang mit Datenbanken zu erlernen werden zusätzlich Praktika gegeben,
 in denen die Studenten eigene Datenbanken erstellen, Daten einpflegen und wieder
 abfragen.
 
-Den Fernstudenten bieten sich solche Moeglichkeiten leider nicht.
-Ihnen bleiben nur die Moeglichkeiten Anhand von Anleitungen eigenen
-Test-Umgebungen aufzubauen, um mit dieses praktische Erfahrungen sammeln zu
-koennen.
+Den Fernstudenten bieten sich solche Möglichkeiten leider nicht.
+Ihnen bleiben nur die Moeglichkeiten Anhand von Anleitungen eigene
+Test-Umgebungen aufzubauen, um somit praktische Erfahrungen sammeln zu
+können.
 
 Diese Arbeit beschreibt die Integration von realen Datenbanken in einen
 E-Learning-Kurs.
@@ -29,9 +29,9 @@ E-Learning-Kurs.
 == Grundlagen
 
 Im Fachbereich EuI an der Hochschule Wismar werden zwei verschiedene
-Systeme -- ILIAS und Moodle -- fuer Online-Kurse genutzt.
+Systeme -- ILIAS und Moodle -- für Online-Kurse genutzt.
 Diese Lernplattformen sind beide webbasiert und in PHP geschrieben.
-Inhalte fuer verschiedene Kurse der Praesentsstudiengaenge sind dort zu finden.
+Inhalte für verschiedene Kurse der Präsenzstudiengänge sind dort zu finden.
 Die Lerninhalte des Fachs Datenbanken werden als Kurse des Moodle-Systems
 bereit gestellt.
 Zudem gibt es interaktives Online-Tutorial fuer eine Oracle-Datenbank.
@@ -39,18 +39,18 @@ Dieses System wurde von Niels Weber im Rahmen einer Diplomarbeit realisiert.
 
 === Oracle-Tutorial
 
-Das Oracle-Tutorial ist ein eigenstaendiges webbasiertes System welches nicht
-mit den anderen Lernplattformen verknuepft ist.
-Es bietet den Studenten die Moeglichkeit anhand eines konstruiten Szenarios,
+Das Oracle-Tutorial ist ein eigenständiges webbasiertes System welches nicht
+mit den anderen Lernplattformen verknüpft ist.
+Es bietet den Studenten die Möglichkeit anhand eines konstruierten Szenarios,
 auf einer realen Datenbank SQL-Abfragen zu stellen.
 Den Studenten werden dabei verschieden Aufgaben gestellt zu dessen Beantwortung
-sie SQL-Abfragen formulieren muessen.
-Diese werden dann auf der Beispieldatenbank ausgefuehrt und das Ergebnis intern
-mit einer vorgegebenen Loesung verglichen.
-Die Aufgaben sind dabei so gewaehlt, dass der Student moeglichst mit alle Arten
+sie SQL-Abfragen formulieren müssen.
+Diese werden dann auf der Beispieldatenbank ausgeführt und das Ergebnis intern
+mit einer vorgegebenen Lösung verglichen.
+Die Aufgaben sind dabei so gewählt, dass der Student möglichst mit alle Arten
 und alle Aspekte einer SQL-Anfrage konfrontiert wird.
-Somit bekommt der Student einen umfassenden Einblick in die Moeglichkeiten, die
-sich einem mit SQL-Datenbanken ergeben.
+Somit bekommt der Student einen umfassenden Einblick in die Möglichkeiten, die
+sich mit SQL-Datenbanken ergeben.
 
 === Moodle