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diff --git a/doc/documentation.txt b/doc/documentation.txt index 9ed9782..26d27db 100644 --- a/doc/documentation.txt +++ b/doc/documentation.txt @@ -6,22 +6,22 @@ E-Learning ist heute mehr als nur die reine Zusammenstellung von Texten mit Bildern und Videos. -Interaktive Inhalte mit denen der Student experimentieren kann, sind fuer -das praktische Lernerfolg von elementarer Bedeutung. +Interaktive Inhalte mit denen der Student experimentieren kann, sind für +den praktischen Lernerfolg von elementarer Bedeutung. Der Bereich der Datenbanken ist ein gutes Beispiel, welches verdeutlicht, wie wichtig das praktische Anwenden von Wissen fuer den Lernerfolg ist. -Fuer Datenbanken gibt eine grosse Menge von Lehrbuechern welche alle Aspekte -dieses Bereichs erlaeutern. -Diese Lehrbuecher und die Vorlesungen bilden im Presentsstudium die theoretische +Für Datenbanken gibt eine große Menge von Lehrbuechern welche alle Aspekte +dieses Bereichs erläutern. +Diese Lehrbuecher und die Vorlesungen bilden im Präsenzstudium die theoretische Grundlage. -Um den Umgang mit Datenbanken zu erlehrnen werden zusaetzlich Praktika gegeben, +Um den Umgang mit Datenbanken zu erlernen werden zusätzlich Praktika gegeben, in denen die Studenten eigene Datenbanken erstellen, Daten einpflegen und wieder abfragen. -Den Fernstudenten bieten sich solche Moeglichkeiten leider nicht. -Ihnen bleiben nur die Moeglichkeiten Anhand von Anleitungen eigenen -Test-Umgebungen aufzubauen, um mit dieses praktische Erfahrungen sammeln zu -koennen. +Den Fernstudenten bieten sich solche Möglichkeiten leider nicht. +Ihnen bleiben nur die Moeglichkeiten Anhand von Anleitungen eigene +Test-Umgebungen aufzubauen, um somit praktische Erfahrungen sammeln zu +können. Diese Arbeit beschreibt die Integration von realen Datenbanken in einen E-Learning-Kurs. @@ -29,9 +29,9 @@ E-Learning-Kurs. == Grundlagen Im Fachbereich EuI an der Hochschule Wismar werden zwei verschiedene -Systeme -- ILIAS und Moodle -- fuer Online-Kurse genutzt. +Systeme -- ILIAS und Moodle -- für Online-Kurse genutzt. Diese Lernplattformen sind beide webbasiert und in PHP geschrieben. -Inhalte fuer verschiedene Kurse der Praesentsstudiengaenge sind dort zu finden. +Inhalte für verschiedene Kurse der Präsenzstudiengänge sind dort zu finden. Die Lerninhalte des Fachs Datenbanken werden als Kurse des Moodle-Systems bereit gestellt. Zudem gibt es interaktives Online-Tutorial fuer eine Oracle-Datenbank. @@ -39,18 +39,18 @@ Dieses System wurde von Niels Weber im Rahmen einer Diplomarbeit realisiert. === Oracle-Tutorial -Das Oracle-Tutorial ist ein eigenstaendiges webbasiertes System welches nicht -mit den anderen Lernplattformen verknuepft ist. -Es bietet den Studenten die Moeglichkeit anhand eines konstruiten Szenarios, +Das Oracle-Tutorial ist ein eigenständiges webbasiertes System welches nicht +mit den anderen Lernplattformen verknüpft ist. +Es bietet den Studenten die Möglichkeit anhand eines konstruierten Szenarios, auf einer realen Datenbank SQL-Abfragen zu stellen. Den Studenten werden dabei verschieden Aufgaben gestellt zu dessen Beantwortung -sie SQL-Abfragen formulieren muessen. -Diese werden dann auf der Beispieldatenbank ausgefuehrt und das Ergebnis intern -mit einer vorgegebenen Loesung verglichen. -Die Aufgaben sind dabei so gewaehlt, dass der Student moeglichst mit alle Arten +sie SQL-Abfragen formulieren müssen. +Diese werden dann auf der Beispieldatenbank ausgeführt und das Ergebnis intern +mit einer vorgegebenen Lösung verglichen. +Die Aufgaben sind dabei so gewählt, dass der Student möglichst mit alle Arten und alle Aspekte einer SQL-Anfrage konfrontiert wird. -Somit bekommt der Student einen umfassenden Einblick in die Moeglichkeiten, die -sich einem mit SQL-Datenbanken ergeben. +Somit bekommt der Student einen umfassenden Einblick in die Möglichkeiten, die +sich mit SQL-Datenbanken ergeben. === Moodle |